Lo primero que tuvimos que hacer fue elegir uno de los países de América Latina, mi compañero y yo elegimos Brasil, luego la profesora nos explicó que era lo que teníamos que hacer, ella nos dijo que debíamos investigar que sucesos históricos habían ocurrido en ese país durante el siglo XX y llevarlo para la siguiente clase, también nos dijo que íbamos a construir una linea del tiempo y que por lo tanto debíamos llevar un pliego de papel bond, regla y marcadores. En la siguiente clase la profesora nos explicó cómo debíamos construir la linea de tiempo, nos explico que en la linea del tiempo debíamos poner los sucesos en orden cronológico empezando por el año 1901 hasta el año 2000. Cuando terminamos, tuvimos que exponerla en frente de la clase.
Al terminar las exposiciones, tuvimos que hacer la linea del tiempo en digital y publicarla en nuestro portafolio; el siguiente paso era elegir dos hechos de la linea del tiempo que nosotros consideráramos que eran los mas destacados e importantes, mi compañero y yo elegimos la revolución constitucionalista de 1932 y la guerra del Acre, e investigamos mas a fondo sobre estos sucesos. Luego tuvimos que contestar un cuestionario con algunas preguntas, como por ejemplo: ¿ Cuál fue el suceso ?, ¿ En que año sucedió?, ¿Quienes fueron los protagonistas?.
Después la profesora nos explico que debíamos hacer dos vídeos en forma de entrevista o documental hablando sobre los dos hechos, pero que primero debíamos hacer el guión técnico del vídeo y el cuerpo de la historia. El guión técnico consistía en llenar un formato con el numero de escenas que tendría el vídeo, los diálogos y los personajes que aparecerían en el vídeo, la duración de las escenas y los recursos que íbamos a utilizar. Cuando terminamos el guión técnico tuvimos que hacer el cuerpo de la historia, que consistía en hacer dibujos representando las escenas del vídeo. Finalmente hicimos el vídeo, mi compañero y yo decimos realizar el vídeo sobre la revolucion constitucionalista en forma de documental y el de la guerra del Acre en forma de entrevista, en el que yo era la reportera y mi compañero era José Placido de Castro, un soldado que había estado presente en el momento de los hechos.
Hacer todas estas actividades fue muy importante para nosotros ya que aprendimos mas sobre la historia de Brasil.
Portafolio
sábado, 12 de septiembre de 2015
miércoles, 9 de septiembre de 2015
ENSAYO SOBRE: INTOLERANCIA RELIGIOSA Y CONFLICTOS ENTRE COMUNIDADES RELIGIOSAS
La persecución religiosa implica el maltrato o la agresión física hacia una o varias personas pertenecientes a un grupo religioso, esta situación ocurre cuando existe la intolerancia religiosa, es decir, cuando no hay respeto por las ideas y opiniones de los demás.
Existen dos condiciones que fomentan la intolerancia religiosa, la primera es pensar que nuestra religión es la única y verdadera, y que la religión de los demás es falsa. La segunda es cuando el Estado de nación pretende obligar a todas las personas que viven en ella a adoptar una sola religión. Hoy en día existen varios ejemplo de esta situación, uno de ellos es la ley sharia.
La ley sharia es un código de conducta en el que se encuentran las normas detalladas de como debe comportarse una persona, su guía moral de conciencia, las cosas que puede hacer y las que no, y las reglas que separan el bien y del mal. Los países que se declaren como Estado islámico deben ajustarse a estas normas, incluso existen tribunales de justicia que se encargan de velar por el cumplimiento de esta ley, los castigos que se pueden recibir por incumplir la norma son lapidación, azotes o la amputación de una mano si se comete hurto.
Pero, obligar a una personas a que se una a una religión puede causar muchos conflictos, ya que cada quien elige en que religión quiere creer o que religión lo hace sentir mejor consigo mismo. Desde hace mucho tiempo han existido conflictos entre diferentes grupos religiosos, ya que no existe el pluralismo religioso, que es cuando hay una relación pacifica y amistosa entre los miembros de las distintas religiones. Algunos ejemplos de intolerancia religiosa son:
- Conflictos entre cristianos y protestantes en Irlanda del Norte.
- La discriminación por parte de los cristianos ortodoxos en Grecia hacia las minorías religiosas.
- Luchas ente hindúes y musulmanes en la guerra civil de Sri Lanka.
- La violencia perpetrada por grupos de hindúes nacionalista hacia los cristianos.
domingo, 2 de agosto de 2015
jueves, 25 de junio de 2015
Autoevaluación
No
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ITEM
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Valoración
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1
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Mi disciplina durante las clases
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4.8
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2
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Mi atención a la orientaciones del
profesor en clase
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5.0
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3
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Mi responsabilidad en la elaboración oportuna
de tareas y trabajos
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4.8
|
4
|
Mi puntualidad al llegar a clase
|
4.8
|
5
|
Sigo la instrucciones del profesor
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5.0
|
6
|
Participo de manera respetuosa durante
la clase
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5.0
|
7
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Respeto y trato hacia tus compañeros
|
5.0
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8
|
Mi cumplimiento de las normas del Manual
de Convivencia en clase
|
5.0
|
|
SUBTOTAL
|
39.4
|
|
TOTAL
FINAL
|
4.9
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CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA PELÍCULA CARTAS AL CIELO Y OSAMA
ITEMS
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DIFERENCIAS Y
SEMEJANZAS DE LAS PELICULAS
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CARTAS AL CIELO
|
OSAMA
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El valor de la vida
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En esta película la vida era muy respetada, los personajes poseían un
gran número de valores como el amor la solidaridad, la amistad y el respeto.
La familia y los amigos de Tyler siempre lo ayudaron y lo apoyaron en todo
momento, porque siempre creyeron que Tyler fue una bendición en sus vidas.
|
En la película Osama la vida era muy poco valorada, porque la opinión de
las mujeres nunca era tomada en cuenta y si ella hacían algo malo eran
castigadas con la muerte, ni siquiera la infancia de los niños era respetada
porque a las niñas las forzaban a
casarse muy pequeñas y a los niños los sacaban de sus casa y los obligaban a
aprender las costumbres de los Talibanes.
|
La libertad
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Todos los personajes eran libres de tomar sus propias
decisiones, incluso Tyler que era niño disfrutaba de su niñez a pesar de
enfermedad, ya que podía salir a jugar futbol e ir a la escuela.
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Las niñas eran obligadas a salir siempre a la calle con la
burkas y no podían elegir con quien se iban a casar.
|
La familia
|
La familia de Tyler estaba conformada por su mamá, su hermano y su
abuela, ellos eran muy afectuosos con él.
|
La familia de la protagonista estaba conformada por su abuela y su
abuela, ellas querían mucho a la niña e incluso su abuela le contaban
historias para dormir. Su padre y su tío habían fallecido en la guerra.
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El papel del hombre
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En la película no aparece el padre de Tyler, ya que ha
fallecido debido al cáncer, pero podemos apreciar que fue un padre y un
esposo muy cariñoso, justo y respetuoso.
|
En la película los hombres eran la figura de autoridad de
la familia podían casarse con varias mujeres, debían trabajar para mantener a sus esposas e hijos
y tenían el privilegio de entrar a los templos y orar.
|
El papel de la mujer
|
Se puede apreciar la igual entre el hombre y la mujer, pues al estar
ausente el padre de Tyler, la mamá era la figura de autoridad y era la que
trabaja para mantener a la familia.
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La mujer debía estar sometida a lo que el hombre dijera, su obligación era
complacer a su marido y quedarse en la casa cuidando de sus hijos.
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El valor de la esperanza
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Tyler siempre trato ser optimista y de ver el lado positivo de
su enfermedad.
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La protagonista siempre tuvo el presentimiento de que los
Talibanes iban a descubrir que era una chica vestida de niño y sabía que no
se iba a poder salvar de su castigo.
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La solidaridad y la amistad
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Tyler tenía una amiga siempre lo ayudaba y lo defendía, además estaba
pendiente de él cuando estaba en el hospital.
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La protagonista tenía un amigo
que la defendía y la ayudaba para que los otros niños no se dieran
cuenta de que era una niña.
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La oración
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Los personajes recurrían mucha a la oración para contarle
a Dios sus problemas y sus vivencias.
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Era una especie de canto o rezo que recitaban los hombres en los
templos.
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Sobre Dios
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Era visto como un amigo por el protagonista.
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Para los musulmanes es Alá.
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Las creencias religiosas
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Cristianas, su libro sagrado es la biblia y se congregan
en una iglesia.
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Islámicas, su libro sagrado es el Corán y se congregan en
mezquitas.
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La fe
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La encuentran en la biblia.
|
Se basa en el Corán.
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lunes, 22 de junio de 2015
EL CAUDILLISMO EN AMÉRICA LATINA
PREGUNTAS:
1. ¿Como y cuando nació el caudillismo?
*El termino "caudillo" era muy poco utilizado en la época colonial, y se utilizaba para referirse a los cabecillas de una rebelión. Cuando empezaron las guerras de independencia este termino surgió para hacer referencia a un militar.
2. ¿En que circunstancias y porque razón apareció el caudillo en el escenario latinoamericano?
* Las guerras independentistas promovieron el desarrollo del caudillismo, ya que durante ese periodo en América Latina no existían un acuerdo entre los partidos políticos de ese entonces y las políticos era influenciados por las ideas anarquistas. Los caudillos se revelaban contra presidente que hubiera actualmente, era apoyado por una gran masa social que depositaba sus esperanzas en él sobre todo las persona pobres que buscaban un líder que pudiera ayudarles a resolver sus problemas.
3. ¿Cual fue el papel desempeñado por los caudillos en la política latinoamericana?
* Los caudillos intervenían cuando había ausencia de estructura gubernamental en un Estado ( anarquía) o cuando las instituciones políticas eran muy débiles, en otras palabras ellos se encargaban de establecer un "orden", algunas veces la aparición de los caudillos terminaba en una fuerte dictadura o también ayudaba en la formación de una estado federal y democrático.
4. ¿Es correcto hablar de la existencia de caudillos en la actualidad?
* En la actualidad todavía existen figuras lideres de partidos políticos, apoyadas por una gran multitud y que son claves en la toma de decisiones de sus partidos políticos, un claro ejemplo de esto lo podemos ver en Colombia con el ex presidente Álvaro Uribe quien es el líder del Centro democrático y es seguido por muchas personas que comparten sus ideales.
Aunque este tipo de caudillo ya no se enfrenta de una forma violenta al mandatario actual cuando esta en desacuerdo con su forma de gobierno.
5. Investiga sobre dos caudillos latinoamericanos y elabora una presentación en power point con la información investigada, grábala en formato jpg y sube la a tu portafolio y compártela en clase.
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